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中等职业学校加强新时代劳动教育的现状及对策分析

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摘要摘要：新时代赋予了劳动教育新的内涵，满足新时代的企业需求及受劳动教育主体的需求是开展劳动教育的出发点、着眼点，也是中等职业学校开展劳动教育的宗旨。现阶段中等职业学校的学生在丰富的物质条件下，对劳动的形式及内容有了新的要求。所以，深入了解中职生的主观劳动意识及中职学校劳动教育现状，有益于中等职业学校加强新时代劳动教育的开展。

DOI 54yq90w9j0/5703676

作者李敏

机构地区天津市武清区职业教育中心

出处《教育学文摘》 2021年20期

关键词中等职业学校劳动教育实践对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）