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学生综合素质评价方法的流变及反思

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摘要摘要：要想更好地推动素质教育的落实，则需要能够对学生的素质进行综合的评价，虽然现阶段很多学校都在强调从更加多元化以及发展性的角度评价学生的综合素质，但是从具体实践的角度来进行分析，其中依然存在很多问题。文章就对学生综合素质评价方法的流变以及反思进行了探讨。

DOI pd5qm3x2d7/5687495

作者郭美琴

机构地区山西省运城市河津市第三中学 043304

出处《中国教师》 2021年20期

关键词学生综合素质评价方法流变反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月06日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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