基于人际交往能力培养的中班幼儿教育策略

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    摘要 摘要:人际交往能力是体现人与人交流的语言和非语言信息互换形式,可以是动态的交流,也可以是静态的沟通。主要包含外在行为、内在认知以及认知结构三部分。在中班幼儿教育中,注重培养孩子的人际交往能力既可以促进幼儿健康成长,又可以带动其社会属性的重新定义,需要教师从提升自己的情绪认知和教学能力出发,利用日常活动和家庭教育资源共同解决幼儿在人际交往中的问题。
    作者 刘晓丹
    出处 《教学与研究》 2021年21期
    出版日期 2021年12月06日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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