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《中国教师》
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2021年19期
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小学语文阅读写作的契合路径
小学语文阅读写作的契合路径
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摘要
摘要:语文是一门语言文字运用的综合性课程,而这种综合性的集中体现,就是读写能力的综合,在小学语文教学中,虽然阅读与写作各有各的教学任务,但实际却是相互依赖的,阅读中积累的丰富的素材和形成的良好语感,是学生写出优质文章的基础,而反过来,写作也可以帮助学生更好地理解文章,因此在小学语文教学中,教师应有效抓住读写契合点。
DOI
34g5892oj9/5687007
作者
方益梅
机构地区
浙江省衢州新星小学(浙江 衢州)324000
出处
《中国教师》
2021年19期
关键词
小学语文
阅读写作
契合路径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月06日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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