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小学教师课堂提问技能提升策略

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摘要摘要：在小学阶段，教师需要加大对学生的教育关注力度，同时还要加强指导教育，帮助学生形成良好的学习习惯和个人素养。无论教授哪门课程，教师都需要重视提问这一环节的作用，通过提出问题，可以锻炼学生的思维，培养学生的思维创新能力。为了实现良好的教学效果，教师需要创新课堂提问模式，掌握提问技巧，实现教学水平的提升。

DOI rdxlxoyldl/5686025

作者宗华

机构地区吉林省柳河县三源浦朝鲜族镇中心小学

出处《教育学文摘》 2021年20期

关键词小学教师课堂提问技能提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月06日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）