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高中地理教学中培养学生核心素养的策略
高中地理教学中培养学生核心素养的策略
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摘要
摘要:高中课程标准对地理核心素养的解读是:根据国家对于落实“立德树人”的根本任务的要求,要充分地挖掘地理教育的内容,培养学生健康的情感态度与价值观。高中地理核心素养要帮助学生形成正确的科学世界观、发展观以及正确的环境观。教师只有围绕核心素养进行地理教学,学生才能够学习到真正的地理知识,才能够将地理知识应用到生活实践中,才能够让地理知识“活”起来,让其学习的价值和作用发挥出来。
DOI
lde51ymed3/5685589
作者
李继晗
机构地区
山东省枣庄市滕州市第一中学 277500
出处
《教学与研究》
2021年20期
关键词
高中地理
核心素养
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月05日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年20期
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