学生能力提升目标下的工程图学课程教学改革

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    摘要 摘要:针对工程图学课程,剖析了教学难题,以提升学生能力为教学目标,设计了“线上线下”混合式教学模式、基于线上教学平台的教学组织架构和综合性教学评价体系。通过优化知识结构和教学方法、推动学科竞赛和加强实践教学促进学生发展,总结了实施课程改革过程中的经验。
    出处 《教育学文摘》 2021年19期
    出版日期 2021年12月02日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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