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语文教学中的情感教育及其实施策略

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摘要摘要：随着现代化教育的不断发展，在小学语文教学策略中不断地更新，其中情感教育的教学方式随之产生，贯穿于整个语文教学活动中，把老师和学生的情感和教材内容的学习充分的结合起来，使得学生能够对语文基础知识，理解的更加深刻。在部编人教版小学语文教材中，有很多作品适合情感教育策略的实施，因此，教师可以充分的利用教材的资源，对学生展开情感教育。使得学生不但能够提升对课文的认识和理解，同时也能够提高学生的情感认知能力。本文通过分析小学语文情感教育的现状和问题，进而提出具体的实施策略。

DOI pj0oeqvxjy/5680299

作者谢桂霞

机构地区成都市新津区普兴小学四川成都611434

出处《中小学教育》 2021年23期

关键词语文教学情感教育实施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

2021年23期

语文教学中的情感教育及其实施策略

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