摘要
摘要：慧心课堂和慧心阅读指的是能让小学生的心灵得到滋养，小学生的语言智慧得到生长，小学生的生存智慧得到发育，让小学生享受到阅读快乐的课堂。慧心课堂是指围绕着一个既定的语文阅读主题开展语文课堂，语文教师选取一组适合小学生阅读的文章，让小学生在快乐中阅读，在养心中阅读。让小学生在慧心课堂中获得知识的提升和身心健康的不断发展，为小学生追求幸福生活提供强有力的帮助。在小学阶段的语文课堂中，为了更好的创设慧心课堂和慧心阅读，就需要语文教师努力创新，来激发小学生对阅读课堂和语文课堂的参与兴趣，进而促进小学生阅读能力的提高。语文教师要结合小学生的实际语文学习状况和语文基础，不断优化语文教学的方法和模式。以此来提高小学阶段的阅读课堂的开展效果和学习质量，最终达到慧心课堂的教学目的。
出版日期
2021年12月01日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
