数学建模综合性实验的设计初探

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    摘要 从培养学生创新精神,分析能力和综合运用知识能力的角度研究,探讨了数学建模综合性实验的三层次设计方法,并给出了实施案例。
    作者 唐耀平
    机构地区 不详
    出处 《湖南科技学院学报》 2007年12期
    出版日期 2007年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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