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拓展训练融入小学体育教学的实践思考

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摘要【摘要】发展学生综合体育素养，培养学生参与体育锻炼的兴趣，为学生能够形成终身体育意识并主动参与运动锻炼当中打下良好基础，是小学体育教学的主要目标。拓展训练是注重心理挑战与体能活动相结合的活动方式，以达到再塑人格目标的体验式学习方式。目前，拓展训练融入小学体育教学的研究不多。尝试高年级阶段进行教学实践尝试，结合相关探索和数据的分析，以期丰富学校体育教学活动资源提供一些新的思路，为小学体育课堂教学活动形式变革提供一些借鉴。

DOI rdxl9kpkdl/5666397

作者张禹桥

机构地区浙江省台州市椒江区中山小学 318000

出处《教育学文摘》 2021年19期

关键词拓展训练体育教学实践小学高段探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月26日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）