摘要
摘要：随着社会的进步与发展，不少中华优秀传统文化面临着消失的危险，作为一名小学数学教师，同样也有义务承担起弘扬中华优秀传统文化的重任，要让全世界感受到中华传统文化的魅力和价值，在教学过程中渗透优秀传统文化，在日常生活中感受并弘扬优秀传统文化。目前受各种因素的影响导致中华优秀传统文化的继承和弘扬都受到了一定的阻碍，需要我们从教师的角度出发，在弘扬社会主义核心价值观的背景下，为弘扬民族文化创造多元化途径，创新弘扬方式。基于此本文对社会主义核心价值观基本内容、弘扬民族文化的价值和具体路径进行了深入分析。
出版日期
2021年11月23日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
