计算机网络技术专业群课程体系设计

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    摘要 摘要:2006年,教育部、财政部发布的《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》,文件精神指出:重点建成产业覆盖广、办学条件好、产学结合紧密、人才培养质量高的特色专业群。首次提出专业群必须面向产业。同年,教育部发布了《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的通知,文件精神指出:专业群可以面向某一区域、行业、企业或者农村。同时,业内学者对专业群组群逻辑设计也是众说纷纭,丁宗胜认为专业群的构建可以产业要素逻辑关系为依据,即以产业要素部门在产业链条上的地位和功能为依据,以关键部门对应的专业来整合其他部门对应的专业形成专业群[1]。
    作者 程逸雨
    出处 《中国教工》 2021年18期
    出版日期 2021年11月23日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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