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小学体育教学中如何有效培养学生的抗挫折能力

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摘要摘要：在开展小学体育教学过程中，教师既需要重视体育活动设计，也要重点关注学生身心健康成长，在加强其身体素质同时还应有效培养学生抗挫折能力。由于小学阶段学生可塑性较强，教师可根据这一点，积极开展抗挫折教育，进而使学生具备更多克服困难的勇气与信心。

DOI ojzxl55zd5/5659422

作者屠力卡

机构地区浙江师范大学附属丁蕙实验小学

出处《中小学教育》 2021年20期

关键词小学体育抗挫折能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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