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启发性教学原则在幼儿教育学课堂中的应用

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摘要摘要: 在当前的幼儿教育教学中，很多教师开始提倡启发性的教学，这个教学方式其实就是通过教师良好的教学方式去激发幼儿的学习欲望，然后在活动中通过培养孩子们的发散性思维，促使他们提升学习动力的同时，还能提高他们的学习能力。基于此，文章对启发性的教学原则展开了详细的探讨，通过结合教师们的教学经验，促使启发性的教学原则发挥其作用，从而保证幼儿获得良好的教育。

DOI rj80vl19d0/5658610

作者李岩

机构地区内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区第二幼儿园021000

出处《中国教师》 2021年18期

关键词幼儿教育启发性课堂教学原则

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）