首页 > 《重庆广播电视大学学报》 > 2007年4期 > 关于高等职业院校职业指导教育的思考

关于高等职业院校职业指导教育的思考

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要职业指导教育是带动高职院校深化教育教学改革，全面提高学生职业素质，促进学生顺利就业的重要途径。职业指导教育要树立以职业标准为导向的理念，采用多种方式优化教育教学方法，促使学生的职业角色逐渐养成。

DOI ojzl399nd5/565570

作者张瑾

机构地区不详

出处《重庆广播电视大学学报》 2007年4期

关键词高等职业院校职业指导教育职业角色

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2007年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1康凌宇.高等职业院校职业指导实践与体验.企业管理,2011-03.
2韩再娥.对高等职业院校继续教育的思考.教育学,2011-05.
3胡庆翠.高等职业院校休闲教育的理论思考.职业技术教育学,2009-01.
4陈红照.高等职业院校生源拓展的思考.教育学,2022-11.
5王晓峰;蒋菊霞.高等职业院校数学教育与职业教育刍议.职业技术教育学,2013-03.
6王友明.高等职业院校应加强统计教育.产业经济,2003-03.
7吴珊.关于高等职业院校平面设计教育的探讨.教育学,2011-12.
8裴婷婷.高等职业院校教育信息化的思考.教育学,2017-01.
9马发生;李之群.关于高等职业院校的教学模式探讨.政治经济学,2004-02.
10孙政.略论高等职业院校的素质教育.教育学,2000-04.

来源期刊

重庆广播电视大学学报

重庆广播电视大学学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高等职业院校职业指导教育职业角色

返回顶部