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核心素养视域下高中生物高效课堂构建与思考
核心素养视域下高中生物高效课堂构建与思考
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摘要
摘要：新课程改革侧重培养当代高中生学科核心素养，因此高中生物教育改革以“核心素养”为根本目标，努力构建适应学生实情的高效课堂，引导学生系统、全面地学习生物知识，强化教学效率与教学质量，体现生物学科教学价值。
DOI
5jog3q70dv/5652660
作者
王国舜
机构地区
云南省保山市腾冲市益群中学 云南 腾冲 679116
出处
《中国教师》
2021年20期
关键词
核心素养
高中生物
高效课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中国教师
2021年20期
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