摘要
摘要：小学生的自主学习，需要教师科学的指导；提升学生的数学素养，需要采取有效的数学思想方法。当前，很多教师都一味地关注学生的自主学习，却忽视了对学生学习思想方法的引导，这就使学生的主体性并没有真正得以实现。如何让学生有效地采用适合的方法解决数学问题呢？为了在课堂教学中真正落实核心素养，教师要善于根据学生及教材内容的特点，合理选择教学手段，灵活地运用教学方法，精心构建教学过程。为此，在日常的小学课堂教学中，教师可以依据本节课的教学重点让学生自主突破。本文基于小学数学教学经验，就如何在核心素养下渗透数学思想方法进行探讨。：
出版日期
2021年11月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
