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双线双师交互模式在小学思政课堂教学中落地的思考

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摘要摘要：双线双师课堂是此次后疫情时期出现的新型教学形式，也是将来小学基础教育与信息技术相融合发展的授课趋势。它能充分发挥名师作用，弥补部分地区师资不足情况，有效推进教育均衡。教师通过对教学目标的梳理及教学环节的优化，使双师双线交互教学在小学思政课堂教学中落地。

DOI 54yqk53kj0/5644704

作者陈一真

机构地区福建晋江金井毓英中心小学福建省晋江市 362200

出处《中小学教育》 2021年18期

关键词双线双师思政课课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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