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浅谈儿歌、儿童诗的教学

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摘要摘要：体现中华优秀传统文化的儿歌、儿童诗，通俗易懂、形象生动，读起来朗朗上口，深受小学生喜爱。采用美的体验、培养学生的联想及想象力、培养学生发现问题及解决问题的能力、培养学生的语感、思想教育等多种方式对学生进行儿歌、儿童诗的教学，能起到良好的教学效果。

DOI 34g7z2lz49/5630279

作者骆圣婉

机构地区广东省河源市源城区东埔小学 517000

出处《中国教师》 2021年17期

关键词美的体验联想及想象力发现问题及解决问题的能力语感思想教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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美的体验联想及想象力发现问题及解决问题的能力语感思想教育

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