小学语文低段阅读教学方法新探

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    摘要   摘要:语文是学生小学阶段最重要的课程之一,也是学习其他课程的基础。学习语文知识可以提高学生的理解能力和沟通能力,而且能够让学生在学习过程中了解到中国的传统文化和习俗。在语文教学活动中,阅读是最为基础的,学生在阅读语文知识的过程中能提高思维能力,激发学生的想象力,学生如果经常阅读语文课文,可以增加知识的储备量,为以后的写作奠定基础,促进学生的各种能力得到全面发展。在小学语文教学过程中,要打破传统的教学方式,不断提高学生的阅读兴趣,提高学生的阅读自主性和积极性,提高语文学习成绩,从而提高小学语文的教学质量。
    作者 于惠琴
    出处 《时代教育》 2021年17期
    出版日期 2021年11月10日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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