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产教融合背景下职业院校物联网专业群多元协同育人模式研究

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摘要摘要：本文分析物联网行业现状、产业需求和职业院校物联网应用技术专业群人才培养存在的问题，探索产教融合背景下，物联网行业、企业和院校合作共建、人才共享、资源共用，多元协同育人模式，为物联网专业人才培养和教育教学改革提供方法。

DOI pj02y1p84y/5627299

作者张伟龙

机构地区（河北交通职业技术学院，电气与信息工程系，河北，石家庄，050035）

出处《中国教工》 2021年17期

关键词校企合作协同育人人才培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月09日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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校企合作协同育人人才培养

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