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探索高中英语写作技巧的训练与提升策略

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摘要摘要：在高中教学阶段，英语是高中生学科教学中的学科重点。为了培养学生的英语写作能力，提升学生的英语综合应用能力，教师可结合高中英语写作教学的实际，对高中英语写作教学质量的提升策略进行探讨，包括培养学生写作兴趣、英语基础知识教学的加强、有梯度地进行教学、多样化的写作训练。

DOI 6jr3go55j5/5624339

作者李静

机构地区青海省海西蒙古族藏族自治州都兰县高级中学 816199

出处《中国教师》 2021年17期

关键词　　高中英语写作教学质量提升策略探析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月08日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1普合加.高中英语写作技巧的训练与提升策略探讨.教育学,2020-11.
2张曌.高中英语写作技巧的训练与提升策略探讨.教育学,2021-12.
3胡咏君.高中英语写作技巧与训练教学探讨.教育学,2022-10.
4普合加.浅谈高中英语写作技巧与策略.教育学,2020-05.
5王静.浅谈高中英语写作技巧与策略.教育学,2021-11.
6路鸿雁.高中英语写作技巧.教育学,2011-03.
7贾冰.高中英语写作技巧.英语,2010-12.
8路鸿雁.高中英语写作技巧.教育学,2011-03.
9宋红梅.浅谈高中英语写作技巧.社会学,2011-06.
10王梦欣.高中英语写作技巧分享.教育学,2016-10.

来源期刊

中国教师

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