基于核心素养下初中历史教学策略探索

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    摘要 摘要:初中历史作为给学生进行历史启迪的一个学科,伴随着新课程改革的进行,在教学方面给初中历史提出了新的要求,要求我们教师在课堂教学当中重视培养学生的核心素养,这是我们教师面对时代的变化必须要进行的挑战。我们教师要依据素质教育的要求,对于历史教学过程中的教学理念和教学模式进行革新,有针对性地培养学生的历史学习能力和历史素养,帮助学生成为更加全面发展的人。在具体的教学过程当中改变当前的教学现状,让学生成为教学主体,延伸发展学生的思维和创新能力,解决当前初中历史教学中的问题。本文将就作者自身的教学经验并结合核心素养教育提出的要求,对初中历史素质教学的有效措施进行探索,以求可以帮助教师推进初中历史素质教育,并为教师提供教学参考。
    作者 刘小艳
    出处 《中小学教育》 2021年17期
    出版日期 2021年11月04日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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