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乡土资源——农村孩子游戏活动的法宝

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摘要摘要:《纲要》指出：“幼儿园教育应充分尊重幼儿作为学习主体的经验和体验，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，引导他们在与环境的积极相互作用中得到发展。”而作为幼儿教师而言应该如何更好的利用好乡土资源这一特有的地理环境优势，在幼儿的一日活动中开展好幼儿的游戏活动？在游戏活动中给幼儿带去欢乐的同时又应该怎样做才能更好的去促进幼儿各方面能力的全面发展和提高呢？在这样的一个问题背景下，我想以下几点或许可以给幼教同仁们提供一些好的改善方法，供给大家参考学习，从而共同进步成长。

DOI 54y1815k40/5608104

作者刘丽

机构地区宜宾市翠屏区白花镇孔滩中心幼儿园

出处《教育学文摘》 2021年17期

关键词游戏活动幼儿乡土资源

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月02日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）