小学数学课堂学生提出问题能力的培养

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    摘要 摘要:随着课程教育的改革,不仅要注重学生学习成绩,还要注重学生学习素养。而在如今的小学数学教学中,学生缺少发现问题,提出问题的能力。因此,老师要加强对学生提出问题能力的引导,从而进一步提升学生数学学科的素养。
    作者 朱刘琴
    出处 《教学与研究》 2021年24期
    出版日期 2021年10月27日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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