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2021年24期
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小学数学课堂学生提出问题能力的培养
小学数学课堂学生提出问题能力的培养
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摘要
摘要:随着课程教育的改革,不仅要注重学生学习成绩,还要注重学生学习素养。而在如今的小学数学教学中,学生缺少发现问题,提出问题的能力。因此,老师要加强对学生提出问题能力的引导,从而进一步提升学生数学学科的素养。
DOI
rdx3k9qldl/5599601
作者
朱刘琴
机构地区
湖北省潜江市马家台小学 433100
出处
《教学与研究》
2021年24期
关键词
小学数学
数学素养
提出问题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月27日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年24期
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