首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《广西教育学院学报》
>
2007年5期
>
如何讲授政治经济学的剩余价值范畴
如何讲授政治经济学的剩余价值范畴
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
剩余价值范畴是政治经济学的基本内核,也是高校政治经济学课程的教学重点和难点。对剩余价值范畴的理解是政治经济学的关键。为此,在高校政治经济学课程教学中,应从质的规定性和量的规定性以及质与量统一的角度,结合我国社会主义初级阶段的实际讲授剩余价值范畴,引导大学生把剩余价值范畴与剥削区分开来。
DOI
6jrv375xd5/558415
作者
聂亚珍
机构地区
不详
出处
《广西教育学院学报》
2007年5期
关键词
政治经济学
剩余价值
剥削
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2007年05月15日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
徐京西徐娟.
联系社会实践讲授政治经济学
.社会学,2010-01.
2
柴福洪.
经济·经济学·政治经济学辨析
.职业技术教育学,2007-02.
3
王小东.
国际政治经济学
.管理学,1994-02.
4
.
回归政治经济学
.教育学,2016-12.
5
admin.
从政治经济学到新政治经济学——西方政治经济理论的演变
.经济管理,2019-10.
6
凌燕.
年度节目政治经济学
.电影电视艺术,2003-02.
7
关飞.
Twitter玩火“政治经济学”
.管理学,2010-04.
8
王振华.
政治经济学综合练习
.成人教育学,1998-09.
9
admin.
传播政治经济学之我见
.文化科学,2019-03.
10
潘晓莉(西南财经大学经济学院,四川成都611130).
政治经济学发展简述
.企业管理,2009-05.
来源期刊
广西教育学院学报
2007年5期
相关推荐
传播政治经济学之我见
政治经济学复习指导
马克思政治经济学与古典政治经济学背后的哲学逻辑
越南环境的政治经济学
新政治经济学与交易费用经济学
同分类资源
更多
[教育学]
核心素养视角下如何开展高中化学课堂教学策略
[教育学]
社区教育实效性的评估标准研究
[教育学]
青山一道同风雨,执子同辉共水长
[教育学]
新教师:应追问课堂中的“一”
[教育学]
企业是否要向主动辞职的员工支付年休假工资
相关关键词
政治经济学
剩余价值
剥削
返回顶部
map