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程序设计课程教学方法探讨

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摘要摘要：从实际教学经验中总结如何通过程序设计课程引导学生提升观察问题，归纳总结的抽象思维能力，真正具有独立的学习能力，跟得上时代的发展，知识的更新。

DOI zdl8nm08jl/5583040

作者章丽鸿李琳

机构地区广东交通职业技术学院信息学院广东广州 510650

出处《教育学文摘》 2021年16期

关键词大专程序设计课程抽象思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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