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农村英语课堂中的“多”“少”问题

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摘要 [摘要]：随着新一轮课程改革的进行，"导学案""小组合作学习"之类的新名词,也随课改走进了乡村课堂。在推行导学案和小组合作学习模式的过程中，也出现了一些问题：一、花样多，用时多，学的少；二、小组合作中的“问题”多：三、思考、展示的时间少。一堂好课，需要启发学生思维，学会运用，才能促进他们的发展，需要老师做好课堂的“加减法”。

DOI 2d3xnkx7d9/5582991

作者陈光茂

机构地区肇庆市广宁县横山镇中心小学大诚教学点广东省肇庆市526344

出处《教育学文摘》 2021年16期

关键词 []农村英语课堂问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）