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创新型人才培养模式下统计双语教学研究

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摘要统计双语教学是当前高校统计专业建设和改革创新的一项重要内容,也是为顺应社会发展对创新型统计人才的需求应运而生的。本文研究基于统计双语教学实践的基本条件,对统计双语的教材建设、师资建设、教学方法改革等方面进行了探索和思考。

DOI 5jo2nzq04v/558084

作者马秀颖;马敏娜

机构地区不详

出处《统计教育》 2007年11期

关键词统计双语教学教学研究

分类 [社会学][统计学]

出版日期 2007年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

统计教育

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