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关于高三英语听力教学指导的几点思考

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摘要摘要：听力不仅是人们语言交际的重要组成部分，也是英语高考最重要的考点。学生听力和语言交流能力对他们英语课堂学习质量有一定的影响。然而，在这种情况下，教师优化听力形式和整合听力内容至关重要，可以促进学生的全面发展。

DOI odw37pwe4k/5577980

作者耿芳芳

机构地区芜湖市火龙岗中学 241070

出处《教育学文摘》 2021年16期

关键词高中英语听力教学策略指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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