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合作学习在初中英语阅读教学中的应用研究
合作学习在初中英语阅读教学中的应用研究
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摘要
摘要:合作学习有助于师生之间共同达成教学目标,有助于改善课堂氛围。在合作中学习,能吸取他人经验,举一反三,提高成绩,为英语学习打下扎实基础。沟通交流是发现问题的桥梁,在解决问题的同时,开阔学生解题思路,培养逻辑思维能力。本文从初中英语合作学习的作用,合作学习在初中英语阅读的教学应用分析,初中英语阅读的应用研究三方面进行探讨。
DOI
rdx3m78ldl/5576249
作者
冯海燕
机构地区
东莞市大岭山中学 523819
出处
《中小学教育》
2021年16期
关键词
合作学习
初中生
英语阅读
应用研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年16期
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