摘要
摘要:社会主义核心价值观念是一种社会意识,因此能够集中反映社会经济、政治文化等,小学生作为国家未来的栋梁,需要规范小学生的行为习惯,帮助小学生实现自身的人生价值观念。在新课程改革背景下,小学语文教学工作的开展不仅要让学生学习到更多有用的语文知识,同时也要帮助小学生树立正确的价值观念。为此,本文对于现下小学语文教育现状进行分析,对小学语文课堂中培养学生社会主义核心价值观的有效路径进行分析。
出版日期
2021年10月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)