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教育虚拟社区中教学交往的有效性探究

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摘要随着教育虚拟社区在教学中的应用，对其教学交往的有效性考察显得越来越重要。本文在介绍教育虚拟社区中教学交往的基础上，从交往目的、交往主体、交往内容、交往方式、交往情境、交往结果等方面对其教学交往的有效性进行了分析。

DOI 0dpo2vv0j2/554769

作者张红艳;胡凡刚

机构地区不详

出处《远程教育杂志》 2007年1期

关键词教育虚拟社区教学交往有效性

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2007年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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