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高校辅导员职业角色定位的认知思考

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摘要摘要:高校辅导员是教育工作者的组成部分，是学生学习与生活的引路人，他们既是学生的知心朋友，又是学生的人生道路的导师，对学生的成长锻炼与今后的发展起着重要的指引作用。高校辅导员是一位不可或缺的重要职位，应当从理论和实践两个方面出发不断改进工作，把握好自身的角色定位，做好高校学生的思想引领工作。本文从认知、情感与价值观三个方面对高校辅导员职业角色定位进行了思考。

DOI 2d3xroxld9/5544967

作者张琰

机构地区湖北幼儿师范高等专科学校

出处《中国教师》 2021年15期

关键词高校辅导员职业角色定位

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月08日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）