摘要
摘 要：随着社会经济不断完善，科技的飞速发展,我国已进入网络化、信息化时代,企事单位业正在逐渐往国际化发展，对英语人才需求量越来越大，因此，需要学生掌握较强的英语实用能力。而小学阶段是学生学习的基础时期，学校传统的教育模式和教育教学手段已不能适应学生发展的需要，单一、枯燥的课堂教学方式方法不能提高课堂教学质量。在小学英语课堂教学中，积极运用多媒体进行辅助教学，能调动小学生学习英语的积极性，能帮助小学生获取更多的英语知识，能拓展小学生的思维能力。还可以进一步提高学生的学习兴趣和学习热情。所以在小学英语课堂教学的过程中，可以利用多媒体技术来促进教学效率的进一步提高。
出版日期
2021年09月30日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
