摘要
摘要：教学工作中的精细化管理主要面向学生的课前、课中、课后学习阶段上的表现，在与德育教育工作相结合的基础上，精细化管理的各个环节也发生了一定变化，而教师应基于不同教学主题，以精细化管理为视角，使学生可以在不同环节的学习活动中，顺利完成相应的学习目标。通过该种教学管理模式的转变，使学生可以在当前的德育内容学习上，逐步提升自身对该方面理论内容的理解。本文从精细化管理的内涵上，对初中德育教育工作的开展方式与优化途径等方面展开不同角度探究，旨在通过相关理论研究成果进一步提升当前德育教育工作的整体质量。
出版日期
2021年09月30日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
