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初中历史教学中家国情怀渗透策略

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摘要摘要：在新课标的要求下，初中历史教学要培养学生的核心素养，其中家国情怀是我国传统文化的精神，不仅是对国家的认同和认知，也是一种责任担当，是当代青少年必须具备的品质。因此教师需要深入理解家国情怀的含义，并且在教学中进行渗透和实践，从不同方面引导学生了解国家和人民，使其能够对国家产生归属感，树立家国使命感。基于此，本篇文章对初中历史教学中家国情怀渗透策略进行研究，以供参考。

DOI ojnooe01dr/5538213

作者何姣姣

机构地区广东省梅州市五华县城镇中学 514400

出处《教学与研究》 2021年15期

关键词初中历史教学家国情怀渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月29日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

2021年15期

初中历史教学中家国情怀渗透策略

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