摘要
摘要:在现阶段,新课标改革的提出,小学数学教学也要进行全方位的提高,按照学校所提出的要求实施有效的教学活动,在注重学生个人素质培养的同时也要加强学生自主学习能力的提高。其中更重要的是,要从学生的实际情况出发,充分调动起学生的个人表达欲望,活跃学生在课堂积极发言的学习氛围,教师利用新的教学方法来树立学生的自信心,保证学生数学知识充分吸收的同时也进行相对应的数学操作实验,优化数学课堂教学质量。
出版日期
2021年09月27日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)