摘要
摘要:随着市场化经济形势的来临,当前我国高职院校的课程体系开始全方位实践层面延伸,力求培养出更多具有综合能力的高素质人才,以此满足用人单位与经济形式的发展需求。从另一个层面而言,这样的教学创新形式也有利于帮助学生获得更好的发展,能够在接下来的就业竞争当中占据更多的优势。基于此,本文首先对高职英语学科的育人特征展开分析,进而以此为基础,讨论其教学创新的有效策略,希望能够推动高职院校的育人水平获得提升。
出版日期
2021年09月27日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)