摘要
摘要：随着我国经济的高度发展，中国在国际上的地位越来越高，这使得我国与其他国家的往来越来越密切。英语作为人们沟通的语言工具受到了重视，学好英语变得越来越重要。在这样一个国际化的时代，英语教学已经不单单是培养学生“听、说、读、写”的能力，翻译能力的培养变得更加重要。然而，大学英语翻译教学作为英语教学的重要组成部分，长期以来没有得到足够的重视，大学生的翻译能力普遍较低。因此，我们应该重视对学生翻译能力的培养。《大学英语课程教学要求》(2007)对高等学校非英语专业本科毕业生应达到的“一般要求”是能借助词典对题材熟悉的文章进行英汉互译，英汉译速为每小时约300个英语单词，汉英译速为每小时约250个汉字。译文基本准确，无重大的理解和语言表达错误。可见，《大学英语课程教学要求》(2007)对学生的翻译能力还是有一定的要求，对于如何提高学生的翻译能力，强化翻译教学，是大学英语教学不可忽视的一个问题。基于此，本篇文章对大学英语翻译教学存在的问题及对策进行研究，以供参考。
出版日期
2021年09月27日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
