网络时代小学班主任班级管理中德育教育渗透路径

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    摘要 摘要:移动互联网+时代的进一步到来让我国高等教育领域产业发展将面临前所未有的历史性机遇与挑战。特别是对于目前正处在基础教育阶段的中国小学班主任而言,他们更加迫切地需要在从事德育与文化课程的教学工作中,保持与时代积极的同步。针对良莠不齐的中国小学生网络信息安全存在的问题,我们班主任老师一定要仔细研究分析解决问题的对策、提出可行的合理化建议,为促进我国小学生的网络德育教学事业健康发展做出我们的努力和贡献。
    作者 郭建英
    出处 《中国教师》 2021年14期
    出版日期 2021年09月24日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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