摘要
摘要：如何在基础教育中开发学生创新思维发展，如何进行创造性且有意识的培养，是各个国家提高核心竞争力的着眼点。随着国家大力推动美育事业的发展，我国中小学生的美术教育水平得到明显提高，美术教育已成为各科教育中最具培养学生创造思维和想象力的学科。然而，长期以来，我国中小学艺术教育教学中，有一个较为普遍的现象，即多注重基础技能的传授，轻视对学生创新思维能力的培养。培养学生的创新思维，开发学生的创造力是当代教育的重要目标之一。创新思维可以扩展学生的思维，给予学生思想上的启发，提高学生美术学习的积极性和主动性。因此，教师如何利用课堂教学的创新来启迪学生创新思维的扩展成为了中小学美术教育研究的重要话题。
出版日期
2021年09月22日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
