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依托线上线下融合理念，优化高中数学课堂教学

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摘要摘要：数学是高中生必修的科目，能够有效启发学生形成良好的数学思维，并助力其形成良好的科学探索能力。在全新的教育背景下，信息化逐渐成为带粘性的变革趋势，教师需跟随教改的发展脚步，将线上线下融合的教学模式有效贯彻下去，从而有效拓展育人空间，同时也能够为学生自主学习课程内容提供条件支撑。

DOI g4qr8k8rj8/5498248

作者陈泽航

机构地区（汕头市第十一中学广东汕头 515000）

出处《教育学文摘》 2021年14期

关键词高中数学线上线下混合教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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