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《做不抱怨的教师》 ——转换角度,拥抱正能量
《做不抱怨的教师》 ——转换角度,拥抱正能量
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摘要
摘要:虽然是为了完成学习任务被动阅读了《做不抱怨的教师》这本书,但读完以后确实感触良多,颇有收获。
DOI
54y1xnnk40/5480304
作者
邱添
机构地区
浙江省丽水学院教师教育学院小教193班
出处
《中小学教育》
2021年16期
关键词
转换角度
不抱怨
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月02日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10
杨玄章.
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.高等教育学,2014-08.
来源期刊
中小学教育
2021年16期
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