《做不抱怨的教师》 ——转换角度,拥抱正能量

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    摘要 摘要:虽然是为了完成学习任务被动阅读了《做不抱怨的教师》这本书,但读完以后确实感触良多,颇有收获。
    作者 邱添
    出处 《中小学教育》 2021年16期
    出版日期 2021年09月02日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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