浅议利用小学学生错题资源提高数学成绩

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    摘要 【摘要】本文通过对小学生数学做错题原因进行深入分析,从而思考怎么充分利用错题资源,怎么建立错题集,通过举一反三,培养良好的数学学习习惯,激发学习兴趣,进而提高学生数学成绩。
    作者 杨建如
    出处 《教学与研究》 2021年15期
    出版日期 2021年09月02日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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