首页 > 《中国教师》 > 2021年15期 > 探析幼儿园户外活动多样性

探析幼儿园户外活动多样性

打印

摘要摘要：幼儿园定期为幼儿开展一些有益身心的户外活动，帮助幼儿全面、健康成长，对于幼儿智力开发、身材强壮、个性养成均起到极大的促进作用。为了有效地发挥户外教育的优越性，幼儿老师在组织户外活动时，要根据幼儿实际情况，确立活动内容，制定合理的规则，增加户外活动的多样性，创新幼儿教育路径。基于此，本文探讨了幼儿园户外活动多样性的实践策略。

DOI wjv38k3647/5475850

作者付伶俐

机构地区深圳市龙华区鹭湖外国语小学附属祥澜苑幼儿园广东深圳 518110

出处《中国教师》 2021年15期

关键词幼儿园户外活动多样性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月01日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）