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探究有效方法巧积英语词汇

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摘要摘要：文章针对当前初中英语词汇教学存在的问题，结合自身教学实践，为学寻找一些记忆词汇的行之有效的突破口。

DOI g4qryw5oj8/5443272

作者袁敏

机构地区四川省遂宁六中四川遂宁 629000

出处《中国教师》 2021年12期

关键词初中英语词汇教学问题探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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