摘要
摘要：目前，在很多高校，散打教学的普及度，受关注度正在逐步提升。一方面，其比较贴近高校学生的身体、心理发展诉求，以致吸引力也更强；另一方面，高校的教育环境相对宽松，为大多数学生的兴趣爱好发展提供了空间与条件，也促进了散打教学的开展。而在散打实践中，协调能力是每一位散打参与者必须具备的基本素质与能力，其为学生散打技能的提升提供了保证。尤其是散打中涉及的“踢、打、摔”等项目，更离不开手脚的协调配合。因此，教师在落实高校散打教学时，应将协调能力培养置于首位，并不断强化对教学措施的调控，教学模式的创新，为学生夯实散打功底、提升协调能力提供铺垫。让学生在充分、科学、深入驾驭各项基本散打技能的基础上逐步发展其协调能力。快速掌握散打技巧，更好发展综合素养，实现身体素质、心理状态、道德品质的全面协同发展。
出版日期
2021年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
