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初中道德与法治课程教学现状及对策研究

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摘要　　摘要：随着课程改革的深入，在初中教學中道德与法治课程教育越来越收到教师的关注度。对于初中学生来说他们容易受周围环境的影响，所以在初中进行道德与法治课程教学是十分必要的，有利于促进初中学生的思想道德的形成，树立正确的法治与道德观念。本文就初中道德与法治课程教学的现状展开分析，探讨适合初中生道德与法治的教学方法，不断提高学生的道德与法治意识。

DOI n49gv15zjy/5438711

作者热夏提奥布力喀斯木

机构地区喀什地区英吉沙县第三中学

出处《中小学教育》 2021年12期

关键词　　初中，道德与法治，教学现状，对策研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）